Senatul a adoptat miercuri, 30 septembrie, proiectul de lege care vizează înăsprirea sancțiunilor aplicate persoanelor care comercializează lucrări de licență sau de doctorat. Această inițiativă legislativă introduce mecanisme noi de control și investigație pentru combaterea fraudelor academice. Propunerea legislativă a fost votată de senatori cu 73 de voturi pentru, două voturi împotrivă și 29 de abțineri, urmând acum să fie trimisă la vot în Camera Deputaților.
Una dintre principalele schimbări aduse de noua legislație este permisiunea acordată poliției de a investiga lucrările de licență sau de doctorat suspectate de a fi fost achiziționate. În prezent, cadrul legal al Învățământului superior permite aplicarea amenzilor doar în situațiile în care universitatea solicită oficial o anchetă în acest sens. Noua lege elimină această dependență de instituțiile de învățământ, oferind posibilitatea de a demara investigații fără o sesizare prealabilă din partea universităților.
Mecanismul de sesizare va fi extins semnificativ, permițând oricărei persoane fizice sau juridice să raporteze suspiciunile de fraudă academică. În urma acestor măsuri, sancțiunile financiare vor fi mult mai severe, amenzile pentru astfel de fapte putând ajunge la o sumă de până la 200.000 de lei. Această măsură transformă activitatea de vânzare a lucrărilor de licență „la cheie” într-un risc financiar major pentru cei implicați în aceste tranzacții.
Inițiatorul propunerii legislative, deputatul USR Adrian Echert, a subliniat necesitatea de a proteja studenții care depun efort real în pregătirea documentelor lor. Acesta a declarat că studenții petrec luni de zile documentându-se și rescriind lucrările, fiind firesc să fie evaluați pentru munca proprie. Adrian Echert a menționat că este nedrept ca alți indivizi să primească note pentru munca altora și a calificat vânzarea lucrărilor ca fiind o fraudă.
Propunerea legislativă urmărește să asigure o egalitate de șanse în sistemul de învățământ superior, penalizând direct actul de fraudă. Prin introducerea acestor sancțiuni drastice, autoritățile urmăresc să descurajeze practicile de achiziționare a creditelor academice prin mijloace ilicite. Implementarea acestor reguli ar putea schimba radical modul în care sunt monitorizate integritatea lucrărilor de licență și doctorat în universitățile din țară.
În contextul actual al legislației din România, deciziile legislative privind integritatea academică se aliniază cu tendințele de consolidare a statului de drept. Deși procesul de adoptare a legilor poate varia în funcție de prioritățile politice, Senatul a oferit un pas decisiv prin votul de miercuri. Această evoluție legislativă este parte dintr-un efort continuu de reglementare a diverselor sectoare de activitate publică și socială din țară.