Sari la conținut
Cronica Presei Cronica Presei

Parlament

Provocări pentru educație: droguri, violență și dezinformare. Apelul pentru un parteneriat între școală și familie

La conferința de la Camera Deputaților, experții au subliniat necesitatea unei colaborări strânse între profesori, părinți și autorități pentru protejarea elevilor.

· 3 min citire · Redacția Cronica Presei

Provocări pentru educație: droguri, violență și dezinformare. Apelul pentru un parteneriat între școală și familie
Pexels License · original · licență

Problemele legate de consumul de droguri, violența și dezinformarea în rândul minorilor au fost tematica centrală a conferinței de la Camera Deputaților. Evenimentul, intitulat „România Responsabilă”, a evidențiat dificultățile cu care se confruntă sistemul de învățământ în gestionarea unor fenomene complexe. Discuțiile au vizat necesitatea unei implicări mult mai active din partea întregii societăți pentru a proteja elevii de riscurile actuale.

Lavinia Șandru, inițiatoarea proiectului, a subliat că profesorii nu pot fi lăsați singuri în gestionarea acestor situații. Ea a declarat că nu se poate cere responsabilitate elevilor într-o societate în care instituțiile, familia și comunitatea își pasează responsabilitățile de la una la alta. Este necesar un parteneriat real între școală, familie, autorități, presă și societatea civilă pentru a asigura un mediu sigur.

Expertul Cătălin Tone a abordat tema consumului de droguri, insistând pe importanța unei prevenții constante și adaptate vârstei copiilor. El a explicat faptul că procesul de prevenție trebuie să fie susținut de școală, familie și specialiști. Obiectivul este ca copiii să poată cere ajutor fără să simtă că sunt stigmatizați, având un suport adaptat nevoilor lor.

Deputatul Alexandru-Mihai Ghigiu, președintele Comisiei pentru învățământ din Camera Deputaților, a vorbit despre necesitatea stabilității în educație. El consideră că schimbările din sistem nu ar trebui să depindă de succesiunea mandatelor politice sau de măsuri izolate. Pentru el, politicile publice trebuie să fie așezate în jurul nevoilor reale ale profesorilor și elevilor, asigurând continuitatea procesului educațional.

Dezinformarea și expunerea la conținut manipulator reprezintă alte provocări majore, conform lui Dan Constantin, președintele Uniunii Ziariștilor Profesioniști din România. Acesta a menționat că o societate responsabilă are nevoie de cetățeni bine informați și de o presă care își respectă misiunea. Dezvoltarea gândirii critice este esențială pentru ca elevii să poată naviga într-un mediu informațional dominat de dezinformare.

Florin Lixandru, inspectorul școlar general al Municipiului București, a menționat că educația de calitate necesită o colaborare permanentă între profesori, părinți și instituțiile publice. Această abordare este necesară pentru a răspunde provocărilor tot mai complexe. Această discuție vine într-un context în care școlile sunt tot mai des implicate în gestionarea problemelor de consum de substanțe și a efectelor tehnologiei.

Surse

Sursa: MediaFax

Tot în Parlament