Ministrul Educației și Cercetării, Sorin Costreie, a declarat luni, de la Palatul Victoria, că situația violenței în mediul școlar rămâne una critică, în ciuda existenței unor proceduri oficiale. Deși ministerul a aprobat deja Planul național de combatere a violenței școlare și dispune de mecanisme de semnalare anonimă, autoritatea recunoaște că eficacitatea acestora este limitată. Sorin Costreie a subliniat contrastul dintre infrastructura administrativă existentă și realitatea din clasă, afirmând că, în ceea ce privește violența, instituția stă prost.
Un punct central al intervenției ministrului a fost criticarea deciziei Senatului de a respinge un proiect de lege esențial pentru adolescenți. Proiectul respectiv ar fi permis elevilor să apeleze la consilierea școlară fără a mai fi necesar acordul prealabil al părinților. Sorin Costreie a menționat că a dorit să transmită un semnal clar după acest vot, subliniind că în anumite situații, obstacolul în calea ajutorului oferit copiilor este reprezentat chiar de părinți.
Problema stigmatizării rămâne un factor major care împiedică elevii să solicite ajutor profesional în cadrul instituțiilor de învățământ. Conform ministrului, consilierul școlar este privit în școli și licee într-un mod similar cu psihologul sau psihiatrul în restul societății, ceea ce duce la aplicarea unei etichete negative asupra elevilor. Această percepție socială face ca mulți tineri să evite sprijinul de care au nevoie din cauza teamei de a fi judecați.
Sorin Costreie a propus ca legislația să fie corectată pentru a permite accesul la consiliere într-o anumită plajă de vârstă, sugerând un interval între 14 și 16 ani. Deși a menționat că pragul exact de vârstă este mai puțin important, el a declarat ferm că limita nu ar trebui să fie de 18 ani. Obiectivul este ca adolescenții să poată aborda problemele fără bariere legale impuse de reprezentanții legali.
Pentru a aborda aceste teme urgente, ministrul a anunțat organizarea a două întâlniri oficiale în această săptămână. Prima discuție va avea loc marți la Parlament, iar a doua este programată pentru joi la Guvern. Aceste sesiuni de lucru vizează stabilirea unor măsuri concrete pentru gestionarea violenței și îmbunătățirea răspunsului instituțional la problemele identificate în sistemul de educație.
Aceste discuții au avut loc în cadrul conferinței de încheiere a proiectului de consolidare a răspunsului la violența împotriva copiilor. Proiectul este finanțat de Uniunea Europeană și este implementat de UNICEF împreună cu ANPDCA și cu Ministerul Justiției din Polonia. Aceste inițiative de cooperare internațională urmăresc creșterea capacității instituționale și fundamentarea politicilor de protecție a minorilor în cadrul statelor membre.