Ministrul Educației, Mihai Dimian, a anunțat oficial aprobarea, prin ordin de ministru, a manualelor școlare destinate elevilor din clasa a IX-a. Această decizie vizează 63 de discipline pentru care licitațiile s-au încheiat cu succes, conform unui mesaj publicat de acesta pe pagina oficială de Facebook. Totodată, pentru încă nouă discipline, procedura de achiziție nu a fost finalizată deoarece au fost depuse contestații, urmând ca procesul să continue imediat după ce acestea vor fi soluționate oficial.
În cadrul comunicării sale, Mihai Dimian a subliniat că durata procesului de achiziție a suferit o îmbunătățire semnificativă, fiind redusă de la o medie de 10 luni la aproximativ șapte luni. Ministrul a exprimat recunoștința față de persoanele implicate în acest proces, menționând că echipa de lucru a depus eforturi constante, incluzând activități desfășurate în weekenduri și în perioade de vacanță. Deși a declarat că înțelege nemulțumirile legate de întârzierea manualelor, el a refuzat să reproșeze colegilor eforturile depuse în ultimele șapte luni.
Pentru a gestiona lipsa manualelor noi în perioada de tranziție, au fost elaborate materiale-suport care pot fi utilizate de către elevi și cadre didactice. Mihai Dimian a precizat că, până când noile resurse vor fi disponibile, profesorii pot recurge și la utilizarea manualelor anterioare, deoarece conținutul acestora acoperă parțial programele școlare actuale. Ministrul a transmis mulțumiri profesorilor pentru capacitatea de adaptare a resurselor existente, subliniind importanța asigurării continuității procesului de învățare în aceste condiții.
Planificarea pentru viitor a fost deja stabilită, ministrul solicitând pregătirea documentației de achiziție pentru manualele destinate clasei a X-a până la finalul acestei luni. Scopul acestui demers este ca noile resurse educaționale să fie disponibile în licee până în luna august 2027. Mihai Dimian a insistat asupra necesității de a oferi elevilor și profesorilor predictibilitate, asigurându-le că resursele educaționale trebuie să fie prezente încă de la începutul anului școlar pentru un parcurs academic eficient.
Procesul de achiziție a manualelor școlare în România este reglementat prin proceduri de licitație publică, prin care statul selectează editurile care oferă cele mai bune condiții pentru respectarea programelor de învățământ. Aceste proceduri implică evaluări tehnice și financiare riguroase, iar orice decizie poate fi contestată în cadrul perioadelor legale prevăzute de legislația privind achizițiile publice. În cazul în care apar contestații, procesul de aprobare este suspendat până la finalizarea verificărilor necesare.
În contextul administrativ actual, deciziile privind resursele educaționale sunt monitorizate atent de către partide și instituțiile de control, având un impact direct asupra sistemului de învățământ public. Gestionarea eficientă a licitațiilor pentru manuale rămâne un punct critic pentru Guvern, având în vedere termenele limită impuse pentru începutul anului școlar și necesitatea de a evita întreruperea procesului de predare în licee.